突然ですが、「はじめてのおつかい」という番組を見たことはありますか？ 近所に簡単なおつかいにいくだけなのに、4〜5歳くらいの小さな子どもが任されるとなるとスリリングで壮大な冒険物語になります。子どもたちは、はじめての孤独や不安を感じ大変な思いをしながら奮闘します。そうして困難の末にやっとの思いでおつかいを達成します。やり遂げて成長した子どもの自信満々で晴れ晴れとした表情や、母親・父親のあたたかい愛情が溢れ出した涙に心が動かされない人はいないでしょう。誰でも最初はゆっくり時間をかけて、成長していくことができます。

　今では学習塾を運営する立場ですが、自分自身が子どものときには「勉強なんてしたくない」「こんなこと勉強しても将来に使わない」と、思うことがありました。おとなしく勉強机に向かうことが好きな子どもはいないんじゃないかなと思います。私の両親はあまりきびしく勉強させるタイプではなかったので、いい成績をとったら欲しいものを買ってほしい、と自分で交渉して物欲のために勉強を頑張ったこともありました笑。それでもいい成績がとれるようになると自信がつき、成功体験の喜びもあって、（机に向かうのはやはり大変なことではありましたが）、勉強を続けることができました。一浪はしてしまいましたが国公立大の医学部に合格することができ、医師として地域の医療に貢献することができるようになりました。
　そんな中、医療の現場にいると気づかされてしまう傾向がありました。それは「健康の格差」が「教育の格差」からつながっているという現実です。よりよい人生を送ってほしいと願い、小・中学生のころからよく勉強してほしいという願う親御さんの思いは、お子さんの夢を応援するだけにとどまらず、何よりも大切な将来の健康にも寄与するものと私は信じます。
　このメッセージを読んで頂いている方は、教育・学習の重要性にお気づきの賢明な方と存じます。教育には将来を変えることができる力があります。一人ひとりの人生はもちろんのこと、日本社会全体の未来を変える力があります。そういった思いから、私は微力ながら学習塾事業を立ち上げ、一人でも多くの子どもたちの人生に、少しでも広く地域社会に貢献できるように事業を拡大していく決意を致しました。会社名の通り、のんびりとした優しい社風ではございますが、同じ未来を目指す仲間として、生徒もご家族も講師も、みんなで共に成長をし続けていくという理想が叶いましたら幸いです。